【038】鹊桥仙
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教室里的同学们急匆匆的吃完午饭商量着分成两伙去操场打雪仗。大家已经戴好了帽子手套耳包口罩还有两个男生倒空了书包准备做为攻击用的武器几个组织人士正为如何分伙争执不休。陈老师打算去教室找林紫纹在走廊上遇到了刷完饭盒从水房往回走的王光武于是叫他去找林紫纹到办公室来。
“紫纹班主任叫你去办公室找他！”王光武跑到教室门口正赶上大部队从教室里冲出来急急的通知了他一声后就挤进教室去戴帽子。
正往外走的林紫纹见班主任有请只好放弃大显身手的机会上楼去见陈老师。
“老师找我有事？”林紫纹在陈老师的办公室门外见到了他。
“嗯我了解了一下你最近的学习情况觉得有件事应该和你说说。”陈老师斟酌了一下措辞后说他选择在走廊上和林紫纹说话是不想办公室的其他老师看到这样不会给学生造成压力。
林紫纹听着陈老师的口气隐约猜到了他是想讲什么事情。
: “林紫纹我现你好像不太喜欢户外运动下课后总在教室看书？”陈老师问。
其实林紫纹和其他同学一样下课就到操场玩只偶尔在教室坐着。“老师这个好像没有吧我每天都到操场上去玩单杠呢。”
陈老师对林紫纹的解释听而不见继续自说自话：“可能你从小喜欢生病就是不经常锻炼身体的原因。看你体质这么弱以后有时间别总在教室坐着多到操场上做运动吧每天和女生混在一起对你的学习和成长没有好处的。”
果然是这件事林确定了自己的猜测。沉静的对陈老师说：“老师我知道你想说什么了不过你认为像我们这么小的孩子又能做出什么来么？我和她们只是关系比较要好而已是不是谁在背后胡说八道什么了？”
陈老师听完心说这学生果然是聪明人一点就通了。语重心长的对林紫纹说：“我知道你们之间没什么的你们都是懂事的孩子知道现在应该以学习为重。可是你自己不在乎也要替别人多考虑考虑等到背后对你们的议论太多就影响不好了。如果她们被人趁机恶语中伤女生比男生的承受能力差她们很可能接受不了的。你觉得生这样的事好吗？”
林紫纹沉吟不语综合前世今生的经历想了一会儿也觉得自己最近做的有些不妥。于是对陈老师说：“这件事情我欠考虑了。”
陈老师：“你是聪明人认为这件事该怎么处理？”
“由我来和她们说吧如果老师去和她们说很可能事与愿违。明天早自习时间给我调一下座位这件事很快就会过去的。”林紫纹平淡的说。陈老师观察了一下他的表情却看不出什么端倪。
陈老师有些不放心问道：“那你怎么和她们说？”这件事由林紫纹去处理比老师出面有利但他有些怕林紫纹把事情搞砸了。
林紫纹笑了笑说：“其实说不说都一样的。我们之间又没有什么平时我躲着点儿她们别人说不出闲话来不就行了。”
陈老师想想也是又叮嘱了一些注意身体认真学习之类的话放林紫纹走了。
林紫纹一边下楼一边思考着这件事的因果。最初大家只是普通的同学关系偶尔说两句话。后来因为都是班级干部接触得比普通同学频繁了一些陈小蕾和白泓变得要好自己和白泓同桌于是经常有机会在一起聊天。然后经过两次打赌运动会玩碰碰车溜旱冰和看电影三人的成为最要好的同学关系。这中间只是中学生普通得不能再普通的友谊这种友谊只应该被维护被珍惜。
总结完前因再总结后果。几个同学聚在一起学习、聊天、吃午饭这是最普通不过的事情可是这几个学生是一男两女。女孩长的漂亮学习成绩又好这种学生会被一部分女同学在潜意识里当作假想敌而自己经常和两个吸引人的女生粘在一起也会使一些男生产生嫉妒的心理。
枪打出头鸟在一处平凡的地方谁与从不同谁表现突出谁就会受关注。这种关注有崇拜式的效仿有伤人的暗箭还有平衡被打破后的恐慌。而这三种关注林紫纹不得不承认哪一种都是自己不想要的哪一种他都不希望她们面对。眼前这种局面虽然不是自己一人造成的但却只能由自己一手去打破。
林紫纹没有去操场直接回到教室后坐下来找出铅笔和白纸伏在桌上勾画。这一次他画的很用心教室里的几个同学见他专注都没有来打扰他。快上课的时候白泓和陈小蕾回到教室时他已经画完线描把纸收进了课桌里。白泓问他为什么没出去玩林紫纹笑笑说：“中午吃得太饱有些胃胀我妈总和我说这样做运动会得胃下垂我就没敢出去。”
陈小蕾给了林紫纹一拳笑骂说：“林妹妹你是属猪的吧吃了我的给我吐出来！谁叫你中午那么贪把我的红烧肉吃了好几块报应了吧活该。”
最后一节课是自习林紫纹早早写完了作业拿出彩色铅笔和那张画稿完成它的最后步骤。白泓写完作业后预习着功课偶尔看看他给那张画稿着色下课铃声响起的时候林紫纹拿出碳素钢笔在画纸上写了寥寥数字递给白泓。
这是一幅四格情节漫画。第一幅里两棵小树若即若离的挨在一起在午后沐浴阳光。第二幅几个园丁把小树破土分开隔了一段距离重新栽植下来。第三幅有些抽象可以从中看出两棵不屈的小树无论春秋雨雪时刻都在努力的成长。第四幅里夏日雨后的一个傍晚天空高挂彩虹当年的两棵小树已经成长为茁壮的大树两棵树的枝叶在空中再次交叠在一起画面欢畅温馨。
这张画纸不大右下角里林紫纹写了一行蝇头小字：金风玉露一相逢便胜却人间无数。赠白泓陈小蕾。落款没写名字只有一个曲曲弯弯紫色的。
白泓看完觉得这幅漫画的意境很好似乎是讲述了一个故事但不知道是什么意思。抬头想问林紫纹时现他已经拎着书包出了教室。这时陈小蕾走了过来白泓把画递给她看陈小蕾看了一会儿疑惑的说：“画得不错这句是诗么从来没见过不知道什么意思。这张画怎么同时送两个人咱俩也没办法分啊还是你来保管吧。”
白泓也没推辞拿出的英语练习册把画夹了进去收拾了书包和陈小蕾结伴回家。
林紫纹一边走在回家的路上一边想这次的事其实她们的一个锻炼机会但他只能扼杀了这个机会因为它带来的风险实在太大了这个社会目前还是太压抑只能让时间慢慢去改变它。
（《鹊桥仙》［宋］秦观又有名《金风玉露相逢曲》。大家可以从中猜猜林紫纹心里的想法。）
教室里的同学们急匆匆的吃完午饭商量着分成两伙去操场打雪仗。大家已经戴好了帽子手套耳包口罩还有两个男生倒空了书包准备做为攻击用的武器几个组织人士正为如何分伙争执不休。陈老师打算去教室找林紫纹在走廊上遇到了刷完饭盒从水房往回走的王光武于是叫他去找林紫纹到办公室来。
“紫纹班主任叫你去办公室找他！”王光武跑到教室门口正赶上大部队从教室里冲出来急急的通知了他一声后就挤进教室去戴帽子。
正往外走的林紫纹见班主任有请只好放弃大显身手的机会上楼去见陈老师。
“老师找我有事？”林紫纹在陈老师的办公室门外见到了他。
“嗯我了解了一下你最近的学习情况觉得有件事应该和你说说。”陈老师斟酌了一下措辞后说他选择在走廊上和林紫纹说话是不想办公室的其他老师看到这样不会给学生造成压力。
林紫纹听着陈老师的口气隐约猜到了他是想讲什么事情。
: “林紫纹我现你好像不太喜欢户外运动下课后总在教室看书？”陈老师问。
其实林紫纹和其他同学一样下课就到操场玩只偶尔在教室坐着。“老师这个好像没有吧我每天都到操场上去玩单杠呢。”
陈老师对林紫纹的解释听而不见继续自说自话：“可能你从小喜欢生病就是不经常锻炼身体的原因。看你体质这么弱以后有时间别总在教室坐着多到操场上做运动吧每天和女生混在一起对你的学习和成长没有好处的。”
果然是这件事林确定了自己的猜测。沉静的对陈老师说：“老师我知道你想说什么了不过你认为像我们这么小的孩子又能做出什么来么？我和她们只是关系比较要好而已是不是谁在背后胡说八道什么了？”
陈老师听完心说这学生果然是聪明人一点就通了。语重心长的对林紫纹说：“我知道你们之间没什么的你们都是懂事的孩子知道现在应该以学习为重。可是你自己不在乎也要替别人多考虑考虑等到背后对你们的议论太多就影响不好了。如果她们被人趁机恶语中伤女生比男生的承受能力差她们很可能接受不了的。你觉得生这样的事好吗？”
林紫纹沉吟不语综合前世今生的经历想了一会儿也觉得自己最近做的有些不妥。于是对陈老师说：“这件事情我欠考虑了。”
陈老师：“你是聪明人认为这件事该怎么处理？”
“由我来和她们说吧如果老师去和她们说很可能事与愿违。明天早自习时间给我调一下座位这件事很快就会过去的。”林紫纹平淡的说。陈老师观察了一下他的表情却看不出什么端倪。
陈老师有些不放心问道：“那你怎么和她们说？”这件事由林紫纹去处理比老师出面有利但他有些怕林紫纹把事情搞砸了。
林紫纹笑了笑说：“其实说不说都一样的。我们之间又没有什么平时我躲着点儿她们别人说不出闲话来不就行了。”
陈老师想想也是又叮嘱了一些注意身体认真学习之类的话放林紫纹走了。
林紫纹一边下楼一边思考着这件事的因果。最初大家只是普通的同学关系偶尔说两句话。后来因为都是班级干部接触得比普通同学频繁了一些陈小蕾和白泓变得要好自己和白泓同桌于是经常有机会在一起聊天。然后经过两次打赌运动会玩碰碰车溜旱冰和看电影三人的成为最要好的同学关系。这中间只是中学生普通得不能再普通的友谊这种友谊只应该被维护被珍惜。
总结完前因再总结后果。几个同学聚在一起学习、聊天、吃午饭这是最普通不过的事情可是这几个学生是一男两女。女孩长的漂亮学习成绩又好这种学生会被一部分女同学在潜意识里当作假想敌而自己经常和两个吸引人的女生粘在一起也会使一些男生产生嫉妒的心理。
枪打出头鸟在一处平凡的地方谁与从不同谁表现突出谁就会受关注。这种关注有崇拜式的效仿有伤人的暗箭还有平衡被打破后的恐慌。而这三种关注林紫纹不得不承认哪一种都是自己不想要的哪一种他都不希望她们面对。眼前这种局面虽然不是自己一人造成的但却只能由自己一手去打破。
林紫纹没有去操场直接回到教室后坐下来找出铅笔和白纸伏在桌上勾画。这一次他画的很用心教室里的几个同学见他专注都没有来打扰他。快上课的时候白泓和陈小蕾回到教室时他已经画完线描把纸收进了课桌里。白泓问他为什么没出去玩林紫纹笑笑说：“中午吃得太饱有些胃胀我妈总和我说这样做运动会得胃下垂我就没敢出去。”
陈小蕾给了林紫纹一拳笑骂说：“林妹妹你是属猪的吧吃了我的给我吐出来！谁叫你中午那么贪把我的红烧肉吃了好几块报应了吧活该。”
最后一节课是自习林紫纹早早写完了作业拿出彩色铅笔和那张画稿完成它的最后步骤。白泓写完作业后预习着功课偶尔看看他给那张画稿着色下课铃声响起的时候林紫纹拿出碳素钢笔在画纸上写了寥寥数字递给白泓。
这是一幅四格情节漫画。第一幅里两棵小树若即若离的挨在一起在午后沐浴阳光。第二幅几个园丁把小树破土分开隔了一段距离重新栽植下来。第三幅有些抽象可以从中看出两棵不屈的小树无论春秋雨雪时刻都在努力的成长。第四幅里夏日雨后的一个傍晚天空高挂彩虹当年的两棵小树已经成长为茁壮的大树两棵树的枝叶在空中再次交叠在一起画面欢畅温馨。
这张画纸不大右下角里林紫纹写了一行蝇头小字：金风玉露一相逢便胜却人间无数。赠白泓陈小蕾。落款没写名字只有一个曲曲弯弯紫色的。
白泓看完觉得这幅漫画的意境很好似乎是讲述了一个故事但不知道是什么意思。抬头想问林紫纹时现他已经拎着书包出了教室。这时陈小蕾走了过来白泓把画递给她看陈小蕾看了一会儿疑惑的说：“画得不错这句是诗么从来没见过不知道什么意思。这张画怎么同时送两个人咱俩也没办法分啊还是你来保管吧。”
白泓也没推辞拿出的英语练习册把画夹了进去收拾了书包和陈小蕾结伴回家。
林紫纹一边走在回家的路上一边想这次的事其实她们的一个锻炼机会但他只能扼杀了这个机会因为它带来的风险实在太大了这个社会目前还是太压抑只能让时间慢慢去改变它。
（《鹊桥仙》［宋］秦观又有名《金风玉露相逢曲》。大家可以从中猜猜林紫纹心里的想法。）